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Education : consultez le palmarès des meilleurs lycées de Lorraine

France - 01/04/2015 14h38 - mis à jour le 01/04/2015 14h49
LORACTU.fr La Rédaction
Education : consultez le palmarès des meilleurs lycées de Lorraine
Société
Le classement des meilleurs lycées de l'académie de Nancy-Metz a été dévoilé. PHOTO : ILLUSTRATION/ LORACTU.fr

Un bon lycée est-il celui qui tutoie les 100% de réussite au bac avec des cracks triés sur le volet, ou celui qui hisse jusqu'au diplôme bien plus d'élèves que prévu? Le ministère publie mercredi des indicateurs pour y voir plus clair. En Lorraine, découvrez le palmarès des meilleurs lycées publics et privés.

Le système de classement des «meilleurs» lycées de France est assez complexe. Les indicateurs de valeur ajoutée des lycées évaluent non seulement la réussite des élèves de terminale d’un établissement au baccalauréat, mais aussi la capacité de cet établissement à accompagner le maximum d’élèves de seconde jusqu’à l’obtention de ce diplôme, en prenant en compte les caractéristiques sociodémographiques et scolaires des élèves.

Un classement à prendre avec prudence

Classement par taux de réussite brut toutes séries :​

 Lycée général et technologique en Lorraine​

  Lycée professionnel en Lorraine​

Classement par valeur ajoutée du taux de réussite :

- Lycée général et technologique en Lorraine

- Lycée professionnel en Lorraine

Classement par taux d'accès brut

- Lycée général et technologique en Lorraine

- Lycée professionnel en Lorraine

Ils offrent en cela une analyse plus fine que le taux de réussite au baccalauréat qui ne permet pas d’apprécier le caractère plus ou moins sélectif des établissements et le parcours scolaire des élèves depuis leur entrée au lycée jusqu’au baccalauréat.

Trois indicateurs sont utilisés pour mesurer la «valeur ajoutée» d’un établissement : le taux de réussite au baccalauréat, c’est-à-dire la proportion de bacheliers parmi les élèves ayant passé le baccalauréat ; le taux d’accès au baccalauréat, qui est la proportion d’élèves de seconde ou de première qui obtiennent le baccalauréat en restant dans l’établissement ; la proportion de bacheliers parmi les élèves qui quittent l'établissement.

 

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