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Education: quels sont les meilleurs lycées en Lorraine ? Le classement est tombé
Metz -
30/03/2016 13h33
- mis à jour
le 30/03/2016 14h30
Société
PHOTO : DR
Comme chaque année, le classement des meilleurs lycées de France est publié ce mercredi par le ministère de l’Education nationale. Le ministère a analysé 4 300 établissements publics et privés. En Lorraine, c’est un lycée privé qui est en tête du classement.
Les indicateurs de réussite des lycées, plus connus sous le sigle Ival, ont été publiés mercredi 30 mars par le ministère de l'Education nationale. Comme chaque année, ces données soulignent l'action des établissements pour amener leurs élèves jusqu'à l'obtention du baccalauréat, au-delà des simples taux de succès à cet examen.
Car les Ival mesurent non seulement le taux de réussite au bac, mais aussi le taux d'accès à l'examen, à savoir "la probabilité qu’un élève de seconde, de première ou de terminale obtienne le baccalauréat à l'issue d'une scolarité entièrement effectuée dans le lycée". Ce taux, précise l'Education nationale "permet d’apprécier la capacité ou la volonté d’un lycée à garder ses élèves". Une façon d'épingler les établissements qui, à l'inverse, se débarrassent des élèves les plus faibles en cours de scolarité, de façon à doper leur taux de réussite au bac.
- "Pas un palmarès", assure le ministère -
En outre, les Ival mettent en parallèle la réussite constatée dans un établissement avec celle obtenue dans des lycées comparables. Un taux attendu de réussite au bac en découle. Si au final, le taux de réussite réel dépasse ces prévisions, le lycée décroche des points de valeur ajoutée
Quelque 4.300 établissements publics et privés – 2.300 lycées généraux et technologiques et 2.000 lycées professionnels – ont ainsi été étudiés. Pour rentrer dans le panel, ils devaient présenter au moins 20 candidats au bac (10 pour les lycées professionnels) et proposer un cycle complet, de la seconde à la terminale. Les résultats du bac pris en compte sont ceux de la session 2015.
Ces indicateurs "ne sont ni un classement des lycées, ni un palmarès", rappelle Fabienne Rosenwald, la directrice de la Depp, la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance, rattachée au ministère. Ce sont "des outils pour rendre compte du système éducatif : éléments de pilotage pour les recteurs et chefs d'établissement, de réflexion pour les professeurs et équipes de direction et d'appréciation pour les parents d'élèves", ajoute-t-elle.
